SCHULPROGRAMM

                                                         der Friedrich-Fröbel-Schule

                                          Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

                                Sonderpädagogisches Beratungs- und Förderzentrum

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Inhaltsverzeichnis:

 

1. Leitbilder der Friedrich – Fröbel - Schule

2. Historische Entwicklung

3. Schülerinnen und Schüler

4. Kollegium

5. Ausstattung der Schule

6. Arbeitsbereiche

6.1. Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

6.1.1. Erziehung und Bildung

6.1.2. Unterricht

6.1.3. Stufenbezogener Unterricht

6.1.3.1. Unterricht in der Grundstufe

6.1.3.2. Unterricht in der Mittelstufe

6.1.3.3. Unterricht in der Berufsorientierungsstufe

6.1.3.4. Bausteine der Berufsorientierung (Zeitstrahl)

6.1.4. Grundstufenbetreuung

6.1.5. Ganztagsangebot (GTA)

6.1.6. Gestaltung des Schullebens (Zeitstrahl)

6.2. Beratungs- und Förderzentrum an der Friedrich-Fröbel-Schule

6.2.1. Aufgaben des BFZ im inklusiven Unterricht

6.2.2. Ablauf der BFZ-Arbeit 

7.  Weiterarbeit, Ziele, Visionen (Schulentwicklung)

7.1. Personalentwicklung

7.2. Fortbildungsbedarf

7.3. Konzeptentwicklung: Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

8. Evaluation

8.1. Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

8.2. Beratungs- und Förderzentrum

ANHANG:

A) Arbeit mit dem Berufswahlpass

B)  Berufsorientierungsstufe

C) Darstellung des Ablaufs der BFZ-Arbeit

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Das gesamte Schulprogramm als PDF, bitte das Symbolbild anklicken: